Una vez acabado nuestro Trabajo de Investigación, hemos comprobado la importancia de la literatura y como, en muchos casos, ha sido utilizada como espejo de un hecho pasado. A fin de recoger  el testimonio de aquellos que se vieron obligados a guardar silencio y utilizando como vía la literatura, han podido romperlo y alzar la voz contra algunos hechos pretéritos. A través de este  medio se nos presentan miles de historias de diferentes personas, algunas ficticias y otras reales, pero  todas ellas con un mismo fin: mostrar una realidad que no se puede ocultar.​

En nuestro trabajo hemos podido ver e identificar distintos periodos de la historia de España, esto lo realizamos por medio de unas lecturas que nos  han ayudado a comprender de una mejor manera los sucesos ocurridos durante la Segunda República, la Guerra Civil y la inmediata posguerra.  Estos acontecimientos, a diferencia de los libros de historia que muestran tan solo lo ocurrido  desde un punto de vista objetivo, nos han mostrado un visión personal y subjetiva de algunas personas que sufrieron esta guerra, sus consecuencias y como estas cambiaron sus vidas radicalmente. Este cambio se ve reflejado en las tres obras. 

Hemos comprendido y comprobado que los tres autores tienen la visión del “perdedor de la guerra”. En las obras, el derrotado es mejor persona, tiene mejores ideales que el vencedor.

En dos de las obras, La lengua de las mariposas y Las bicicletas son para el verano, el narrador es un niño, un personaje que se relaciona con la inocencia y la vulnerabilidad. Los autores eligen a un niño y no un adulto porque su visión y su emoción es más tierna. No sabe qué es lo que sucede pero le afecta .

En la obra  La voz dormida, el narrador habla en tercera persona y desde un punto de vista femenino. Esto hace que sea una de las primeras novelas donde las mujeres comunistas toman protagonismo, de un hecho histórico, como el que se trata en la novela.

 

Queremos enfatizar los métodos utilizados para realizar nuestro trabajo, ya que el empleo de TIC ha sido una forma poco habitual de desarrollar nuestra investigación. El uso de estas nuevas tecnologías ha sido una útil herramienta para elaborar y difundir fácilmente nuestro  trabajo, y hacerlo más atractivo  visualmente y accesible. Por lo tanto, hemos abandonado los métodos tradicionales y optado por esta novedad que está impregnando nuestra sociedad día a día.

 

Esta herramienta nos ha facilitado una mejor manera de plasmar nuestro trabajo, pero hemos tenido  algunas complicaciones al llevarlo a cabo. Como en todas las tecnologías hay algunas que  no cumplen las expectativas deseadas. En nuestro caso hemos tenido problemas con los enlaces entre páginas, la subida de fotografías y vídeos ya que estas continuamente sufrían cambios, y cuando una cosa se modificaba todo se veía desconfigurado. Pero finalmente hemos logrado nuestro objetivo, plasmar en una página web el trabajo, y de este modo utilizar de forma innovadora un nuevo recurso.

 

Nuestro principal objetivo en este trabajo fue ver si a través de la literatura y de tres géneros distintos se podían plasmar de forma clara unos acontecimientos en especial.  Al terminarlo, hemos observado que, en cada una de ellas, el autor nos ha transmitido de forma clara, precisa y fiel todos los hechos ocurridos entre 1936 y 1963.

Tanto en el relato corto, como en la obra de teatro y la novela se narran hechos históricos de manera subjetiva sin que el género literario afecte la intención del autor al querer transmitir la vida y visión de los distintos personajes.

​Para finalizar, este trabajo ha sido muy gratificante para nosotras, ya que a través de estas obras hemos comprendido mucho mejor las circunstancias que pasaron algunas personas. Esto nos ha aportado conocimientos sobre todo literarios enfocados históricamente, pero también cómo utilizar los soportes TIC.